为4-18岁的儿童、青少年提供纯正美式创客教育

我们希望通过对创客思维和未来领导力的培养,让每一个中国孩子都非常优秀。
2015年1月28日,在国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议上,
提出“健全创业辅导指导制度,支持举办创业训练营、创业创新大赛等活动,培育创客文化,让创业创新蔚然成风”
在此背景下C+M儿童创客工坊应运而生并同时将美国原版STEAM教育课程引进中国,旨在为4-18岁的儿童、青少年提供纯正美式创客教育。
在全浸入式创客环境中,激发孩子对于创新实践的热爱,
培养孩子们的共同协作、沟通、创造、批判性思维,提高孩子们的问题解决能力,
目的是希望通过课程来推进创客教育,通过创造东西、动手操作来启迪学生,丰富课堂的同时使孩子个人的职业发展有了新的方向。

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美国孩子正在使用的原版课程

爸爸的工坊使用美国小学生纯正使用的STEAM课程及教材。
课程完整、连续,生动充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。
整体学习过程中,科学思维、技术应用、工程搭建、艺术表现、数学逻辑能力如螺旋般提升,
在爱好中追踪孩子个人未来的职业发展并锁定了方向。

级别
年龄段
内容
技术目标
Level1
入门级
4岁-6岁
创造思维
机械结构
电子电路
学习成果
材料:认识常用产品材料;科学与美学;科学与思维:学会观察
1、认识基础结构,连接方式;2、掌握简单机械原理;3、掌握结构的基础稳定性原理
1、认识各种传感器和显示模块;2、认识电机、舵机等动力单元;3、了解遥控器并掌握使用原理
在玩中学,初步感知知识,养成良好习惯培养动手能力,培养美学意识。
Level2
初级
7岁-13岁
创造思维
机械结构
电子电路
编程控制
科学与技术:常用工具认知与使用,3D建模基础;科学思维:联想创意、科学与美学:产品设计思维
1、复杂机构搭建;2、各种传动方式;3、简单运动平台搭建
简单传感器原理(温度、适度、光照、开关、按键)
了解图形化编程,并掌握简单程序
Level3
高级
13岁以上
创造思维
机械结构
电子电路
编程控制
科学与技术:3D建模进阶-曲面;科学思维:项目思维导图;科学与美学:仿生设计
1、复杂传动方式(螺纹、螺杆、滑轨);2、运动平台搭建:履带;3、机器仿生结构
1、传感器分类认知(IO、AD、串口);2、认识电子元器件(电容、电组、三极管);3、认知单片机
1、基本控制单元(循环、判断);2、循线控制(单传感器、双传感器、三传感器)
Level4
冬令营
4-6岁组团
7-13岁组团
13岁以上组团
无人机课程
3D打印
电影媒体课程

产品机械设计(项目化教学);科学与思维:团队创新(项目化教学);科学与美学:产品外形设计
1、机械制图基础;2、综合机械设计(项目化教学)
简单电子电路焊接;2、工具使用:万用表、示波器等
1、任务分析、拆解;2、复杂流程图;3、语句编程基础;4、复杂运动控制
Level5
夏令营
4-6岁组团
7-13岁组团
13岁以上组团
无人机课程
木工课程
激光雕刻
电影媒体课程
科学与思维:团队创新;科学管理:项目管理project
整体设计(项目化教学)
1、简单模拟电路(比较、放大、分压);2、简单数字电路(储存器、锁存器、3-8译码器)
Arduino-IDE
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像美国孩子一样发明、创造、实践

STEAM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Srt)、数学(Madivematics)的缩写
是国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮,
我们以创意思路结合STEAM教育方式引导学生动手验证各种精妙的想法,
以此来激发学生对于创新实践的热爱,
培养学生的协作、沟通、创造、批判性思维,提高学生的问题解决能力。

培养终身受用的未来领导力

美式STEAM教学,孩子是课堂的第一主人

全浸入式创客思维是提高孩子创新能力的催化剂,爸爸的工坊为孩子提供“全浸入式”的创客教学环境。
例如:第一堂课由于大家都是第一次尝试,难免遇到各种问题。
在不怕失败的精神下,孩子们一起发现问题、分析问题、解决问题,在学习的过程不断探知,不断改进。
经过2-3分钟的调整,孩子们的模型越来越棒,外观和操纵性都做了升级。
创客不仅吸引着孩子们,也同时吸引着家长们,通过思维方式的沟通,
形成了和孩子一起的有效陪伴,大大增进了家长和孩子之间的情感沟通。
这样的环境不仅是在课堂,而是覆盖了爸爸的工坊每个角落。
孩子一进爸爸的工坊,就已经来到了自己的制造实验室,使得自己发明和创造 不再受地点和人群的限制。

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